钢琴曲《贝加尔湖畔》的学习流程

唱谱

唱谱环节在博客学习一首钢琴曲子的流程有讲，此处不再赘述

分手弹

右手弹

右手弹的流程在博客学习一首钢琴曲子的流程中有讲，此处仅给出《贝加尔湖畔》特别的地方，即特点

• 1～7小节为第一段，定义为A
• 8小节为过渡
• 9~15为第二段，是A的重复，在最后一小节有变化。A的最后一小节从7升到4,本段的最后一小节从7跳到4后，往下降到2,定义为A#
• 16~22为第三段，其中第20～22和5～7相同，因此该段也可以看作A的更激烈的变种，定义为##A
• 23小节为过渡
• 24~31为第四段，为##A的再次变种，其中第26小节从6一直往上升到高八度的2，而在##A段中，7起第16小节从低八度的6跳到6，并保持，并降到5。本段中的第30小节从5升到7,并保持。而在##A段中，从低八度的7升到4。而本段中的31小节相比于##A段，是多出来的一段。总体看来，本段中的变化段落的音高更高了。定义为##Aup
• 32小节为过渡
• 33～39为第五段，本段和A#完全相同。A#为正数第二段，而本段为倒数第二段。本段当然定义为A#
• 40～41为第六段，也是结束段，定义为end